L'éducation populaire féministe à long terme du WoMin pour la souveraineté en matière de développement, la justice climatique et la libération des femmes en Afrique

WoMin a fièrement accueilli son école féministe inaugurale en Afrique du Sud en 2016, et depuis, nous avons développé notre approche de l'éducation populaire féministe, avec des écoles organisées au Burkina Faso, Ghana, le Nigéria et Ougandaentre autres. Bien que certaines de ces écoles puissent être liées à des luttes nationales ou régionales, chacune d'entre elles traite des principes et idées politiques fondamentaux qui sous-tendent la vision du WoMin : une Afrique dans laquelle toutes les femmes ont un accès sûr aux ressources dont elles, leurs familles et leurs communautés ont besoin pour vivre et assurer leur subsistance.

Les écoles féministes sont des processus d'apprentissage participatif d'une semaine qui constituent un élément central de notre travail. Elles restent des espaces puissants ancrés dans les principes de l'éducation populaire écoféministe où nous réunissons des activistes impliqués dans les luttes locales pour renforcer la conscience politique, promouvoir la solidarité et soutenir la construction de mouvements.

S'appuyant sur ce travail essentiel, les anciennes participantes ont exprimé le besoin d'un processus plus soutenu qui leur permettrait d'approfondir leurs connaissances et leur organisation. C'est à partir de cette expérience riche et significative qu'a été lancé, en juillet dernier, Women Learning Liberation (WLL), un processus plus intégré et à plus long terme pour notre travail d'éducation politique.

Les femmes apprennent la libération

WLL est un cours d'éducation populaire de 18 mois comprenant huit modules conçus pour soutenir et renforcer la capacité collective des femmes leaders de première ligne qui s'organisent localement contre les développements extractifs à travers l'Afrique. Mis en œuvre dans six pays, dont le Cameroun, la Guinée Conakry, la Côte d'Ivoire, Madagascar, l'Afrique du Sud et l'Ouganda, la cohorte de 60 femmes se réunit pour approfondir leur compréhension des concepts politiques et de l'impact de thèmes très variés tels que l'extractivisme, l'écoféminisme, l'exploration des histoires des luttes des femmes africaines, l'écologie politique et l'économie politique dans un contexte panafricain.

"Faire partie de la WLL signifie apporter des changements puissants dans ma communauté et un voyage pour mettre fin aux mesures oppressives établies pour moi et d'autres femmes dans la communauté. - Violet, participante de l'Ouganda 

Avec le soutien de sept facilitateurs dans le pays, le cours aide au développement de femmes leaders africaines progressistes et fondées sur des principes et les dote des connaissances, des compétences et des outils nécessaires pour construire et renforcer leurs organisations et leurs mouvements. Les animatrices de WLL ont une bonne connaissance des politiques écoféministes et des perspectives critiques sur le développement. Elles sont formées et encadrées tout au long du cours.

"En tant qu'animatrice, j'ai appris que l'éducation populaire peut être un outil puissant pour sensibiliser, éveiller les consciences et mobiliser les participants. - Facilitateur, Guinée Conakry 

Par le biais d'approches et de méthodologies d'éducation populaire, ils jouent un rôle crucial en guidant les participants dans le cours.

Notre approche de l'éducation populaire écoféministe

En tant que gardiennes des forêts, des semences, des terres et des sources d'eau, les femmes africaines subissent de plein fouet les conséquences de l'extractivisme et de la crise climatique en étant exposées à la contamination des rivières, aux sécheresses, à l'insécurité alimentaire et à la mauvaise santé, pour ne citer que quelques exemples. Leur résistance est ancrée non seulement dans la critique politique, mais aussi dans une connaissance écologique profonde et dans la survie quotidienne.

"Je me suis rendu compte que les logiques capitalistes ne voient pas l'eau de la même manière que moi. Pour eux, c'est une marchandise, une source de profit. Pour moi, l'eau, c'est la vie, un lien avec ma famille, ma communauté, notre histoire". - Participant de Guinée Conakry

Le cours se concentre sur les expériences vécues par les femmes en matière d'oppression et d'injustice, en soulignant l'interconnexion de toutes les formes de vie et les façons dont le patriarcat, le capitalisme, le colonialisme et la dégradation de l'environnement sont profondément imbriqués.

Un autre aspect clé de notre approche est la reconnaissance des connaissances et des expériences approfondies que les participantes apportent. Dans chaque module, les femmes organisent des sessions de partage de compétences, au cours desquelles elles s'enseignent mutuellement des pratiques telles que le tressage de paniers, la poterie et la fabrication de briquettes de charbon de bois, afin de valider des connaissances traditionnellement sous-estimées et de renforcer la confiance, en célébrant la créativité et la résilience des femmes.

La résistance des femmes face à l'exploitation

Women Learning Liberation est un cours conçu pour créer un espace où les activistes de première ligne se réunissent pour se connecter, partager leurs histoires et élever leurs voix en solidarité les unes avec les autres - transformant leurs visions en action collective. Au cours de chaque module du cours, les participantes sont encouragées à penser de manière créative et à se considérer comme des agents sociaux actifs, capables d'examiner et de changer le monde.

"À chaque module, j'apprends quelque chose qui change quelque chose en moi.– Participant de la Côte d'Ivoire

Alors que l'Afrique continue d'être exploitée par le biais d'un modèle de développement - promu par la Banque africaine de développement et autres institutions financières internationales - En effet, dans un contexte où l'exploitation minière privilégie le profit au détriment de l'homme et de l'environnement, les communautés s'appauvrissent et les moyens de subsistance sont détruits. Dans ce contexte, il est essentiel de soutenir les femmes africaines qui résistent à l'extractivisme, à l'accaparement des terres et à la destruction de la nature.

A partir de la Manifestation des femmes nues d'Amuru en Ouganda, à la résistance de la communauté à Dans le cadre des activités minières sur les terres communales du Namaqualand, en Afrique du Sud, les femmes africaines ont joué un rôle important d'organisatrices et de protectrices de leurs terres et de leurs communautés face à la violence dévastatrice de la militarisation, des déplacements de population et des violences sexuelles.

En encourageant leur leadership, le WoMin espère contribuer à l'organisation féministe et à la construction de mouvements sur le continent. À l'occasion de la Journée de l'Afrique, qui célèbre l'unité du continent et sa lutte pour la libération, Women Learning Liberation affirme qu'il ne peut y avoir de véritable souveraineté sans justice. Cela signifie qu'il faut centrer les voix et les connaissances des femmes africaines - en particulier celles des communautés rurales et paysannes - dont le leadership est essentiel à la construction d'une société démocratique. avenir écoféministe. Grâce à ce cours, le WoMin encourage non seulement l'apprentissage, mais aussi le pouvoir collectif nécessaire pour reconquérir la terre, la dignité et l'autodétermination dans toute l'Afrique.